HubbleCBC

 13 hs Aulas a confirmar 

Hoy hubo revisión de exámenes y entrega de notas.  Si tienen dudas pueden escribir comentarios en el blog (por favor identifíquense al hacerlo).

 Fecha de los finales IPC Paternal: martes 6 y jueves 15 de diciembre. Horario: 13 hs.

Las notas se leen así: el primer numerito es la nota del primer parcial, el segundo numerito es la nota del segundo parcial. Cualquier consulta, objeción, comentario: este lunes a las 7 en aula 10. A significa ausente. El asterisco * significa que van a examen complementario. El numeral # significa que pueden ir a diferido (si y sólo si tienen explicaciones válidas y certifícables para su ausencia). Aciar 7 6 Arrieta 2 A  # Ballazani 9 8 Battaglia 2 2 Beloso 4 4 Bernal 3 4 * Canales 3 A  # Canepa 7 8 Choquecota 9 9 Coraite 3 4 *  Correa 4 4 Cortés 6 8 De Lima 3 2  Espin 5 3 Estruch A 1 # Eyzaguirre 3 4 * Falchetto A 3 # Fernandez Alvarez 4 7 Gaibor 8 8 García 4 A # Giménez 8 5 Hernández 7 10 Holzmann 3 6 Huanca 3 3 Julián 2 8 Lepore 6 A # López M 2 A # López Alvarez 1 A # Medina 5 8 Mendes 5 5 Mendoza 5 2 * Nacir 7 6 Núñez 3 4  * Pacheco 2 A # Páez 2 A # Paulo 2 1 Peñaloza 2 3 Perilli 10 10 Piazza 6 1 * Portas 4 4 Quispe Guzman 3 1 Quispe Vargas 3 5 Rais 8 6 Rey...

70% de aprobados (y 41% nota > 6) Mejor desempeño general que en el primer examen. Notas provisorias mañana en blog; las oficiales, el lunes 7hs (con revisión de exámenes).

  IPC-  CÁTEDRA PARUELO  - Parcial 2-                Fecha…………………………………. TEMA  C APELLIDO Y NOMBRES........................ ...................................................DNI............................. HORARIO (DIA - HORAS)........................................DOCENTE.................................................... Marque con una X la o las respuesta/s correcta/s. Obtendrán un punto aquellas preguntas que contengan todas las cruces correctas que correspondan y ninguna incorrecta.   1 - Cuando se corrobora una hipótesis, según los inductivistas: Esta debe ser aceptada de modo definitivo ya que es verdadera X Aumenta la probabilidad de que esta sea verdadera No permite ni aceptar ni rechazar la hipótesis corroborada Ninguna de las opciones anteriores es correcta   2 - En un PIC, según Lakatos, cuando aparece una refutación El núcleo central se vuelve degenerativo El cinturón protector se vuelve progresivo El...

Examen complementario (y diferido): FECHA: JUEVES 24/11 HORARIO: 14 hs AULAS: 26, 27, 41

  7  –  La frase: “Más allá del nombre que le demos a  lo  que estudia una ciencia social, en tanto objeto de ciencia debe ser considerado como un como un conjunto de hechos a explicar mediante leyes …”     Es compatible con una concepción  comprensivista    Es compatible con una concepción naturalista             Implica una concepción metodológica monista           Implica una concepción metodológica dualista         8 -  De acuerdo con los análisis feministas de la ciencia, las relaciones de género constituyen  un sistema : donde  hay ciertos grupos conformados por sujetos con privilegios y derechos, que ejercen su poder de dominación sobre otros grupos   donde las diferencias entre hombres y mujeres están justificadas científicamente   que no cuestiona que los derechos de algunos grupos sean vulnerados   simétrico y dual dividido ...

  Hoy también introdujimos el tema de feminismo y ciencia. Sobre esto último explicamos lo siguiente. La filosofía feminista de la ciencia toma sus premisas de lo que llama “la nueva filosofía de la ciencia”, que incluiría las siguientes tesis: * La ciencia está “situada”: se practica en un contexto social y cultural específico y refleja los valores e intereses de dicho contexto. No es tan universal ni tan objetiva. Siempre hay sesgos en la ciencia: al proponer y al elegir teorías, incluso al observar y medir. * La experiencia y la lógica solas no alcanzan para elegir entre teorías. Por eso, los valores y sesgos son operativos a la hora de decidir la adopción o rechazo de una teoría. * Estos sesgos son de distinto tipo, pero al feminismo le interesa destacar un tipo particular de sesgo: el de género. Según el feminismo, la ciencia actual está afectada por tal sesgo, en particular: por uno androcéntrico , masculino. Este sesgo se manifestaría en el contenido mismo de las teorías d...

  Ejercicios de práctica Las preguntas que corresponden estrictamente a temas del segundo examen son la 9 y siguientes. Las anteriores sirven para el final. Nota: el tema cosmologías suele presuponerse como sabido también en el segundo examen, aunque no aparece justo en estas preguntas. Tema: lógica 1 Si un razonamiento tiene forma de modus ponens entonces A Es válido B Es inválido 2 Si un razonamiento es válido entonces A Su conclusión debe ser verdadera si sus premisas lo son. B Es imposible que sus premisas sean verdaderas siendo su conclusión falsa C Si su conclusión es falsa entonces al menos una premisa debe serlo también D Ninguna de las anteriores 3 En un razonamiento inductivo A La verdad de las premisas no garantiza la verdad de la conclusión  B La conclusión no puede ser falsa C Ninguna de las anteriores  Tema: método científico y contrastación de hipótesis  4  Un enunciado teórico mixto  A Es un enunciado al que no se puede llegar por método ind...

Hoy discutimos el texto sobre ciencias sociales. Nos centramos en la clásica discusión entre naturalismo y comprensivismo y dijimos algo sobre la "hermenéutica" de Gadamer. NATURALISMO Sobre la  concepción naturalista  de las ciencias sociales, dijimos que sostiene lo siguiente: * Las ciencias sociales imitan (y deben imitar) el método de las naturales. Esto implica que  hay un mismo método o estilo de trabajo en todas las ciencias fácticas, sean naturales o sociales. * Conocer un hecho, tanto en ciencias naturales como en sociales, es explicarlo. Y explicarlo es subsumirlo bajo leyes generales (mostrar que el hecho de un caso de una ley general). * El objeto de estudio de las ciencias sociales (sociedad, acciones de los individuos, instituciones etc) no es algo esencialmente distinto del de las naturales: los hechos sociales son análogos a los naturales. * La piedra de toque del conocimiento es la experiencia ("supuesto empirista"). Todo conocimiento debe ser pasib...